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수강후기
수강생들이 직접 남기는 스파크 아카데미 생활
#2. 뭐든지 가능하니까📜
함께 만들자 재미있는 이야기 행복하게
함께 만들자 신나게 멋진 세상
뭐든지 상상해 우리들 얘기 속에 뭐든지 가능하니까
- 뮤지컬 <이솝이야기>, ‘M4. 지타에타 이야기를 만들자’
🔸펜 끝에서 시작된 무대🖊️ | 조민형 선생님
🔸무대 뒤, 시작의 설계도📑 | 김유철 선생님
🔸공연의 구조를 계산하다💰 | 설가민 선생님
🔸공연 산업의 흐름을 읽다📈 | 오제백 선생님
[수강생 리뷰]
💬 KOPIS 등 공연 업계 정보를 한 번에 모아 볼 수 있는 곳에 대한 이야기도 듣고, 취업을 준비하는 예비 공연인들에게 도움이 되는 지원 사업부터
실제 현업의 작품, 작가들에게 도움이 되는 지원 사업까지😊 특히 K-뮤지컬 마켓 얘기는 들으면서 꼭 가 보고 싶다고 생각했어요
💬 작가의 입장에 빙의해서 뮤지컬화하고 싶은 IP를 하나씩 선정해서 스토리를 정리해 보고, 장면 구성표를 작성해 보는 등 창작 과정을 아주 조금이나마 경험해 볼 수 있었는데요. 창작진과 프로듀서의 두 입장을 모두 이해해 볼 수 있는 유익하고 즐거운 시간이었습니다😊
🔎 수업 리뷰 더보기
https://blog.naver.com/spark_academy_/224068365336
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#2. 뭐든지 가능하니까📜
함께 만들자 재미있는 이야기 행복하게
함께 만들자 신나게 멋진 세상
뭐든지 상상해 우리들 얘기 속에 뭐든지 가능하니까
- 뮤지컬 <이솝이야기>, ‘M4. 지타에타 이야기를 만들자’
🔸펜 끝에서 시작된 무대🖊️ | 조민형 선생님
🔸무대 뒤, 시작의 설계도📑 | 김유철 선생님
🔸공연의 구조를 계산하다💰 | 설가민 선생님
🔸공연 산업의 흐름을 읽다📈 | 오제백 선생님
[수강생 리뷰]
💬 KOPIS 등 공연 업계 정보를 한 번에 모아 볼 수 있는 곳에 대한 이야기도 듣고, 취업을 준비하는 예비 공연인들에게 도움이 되는 지원 사업부터
실제 현업의 작품, 작가들에게 도움이 되는 지원 사업까지😊 특히 K-뮤지컬 마켓 얘기는 들으면서 꼭 가 보고 싶다고 생각했어요
💬 작가의 입장에 빙의해서 뮤지컬화하고 싶은 IP를 하나씩 선정해서 스토리를 정리해 보고, 장면 구성표를 작성해 보는 등 창작 과정을 아주 조금이나마 경험해 볼 수 있었는데요. 창작진과 프로듀서의 두 입장을 모두 이해해 볼 수 있는 유익하고 즐거운 시간이었습니다😊
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